在银龄阅读论坛上，中央广播电视总台研究院与财经频道《美好生活大调查》栏目联合推出《银龄阅读趋势报告（2026）》。报告从城乡分布、行业背景、学历层次等维度深入拆解银龄群体阅读行为，细致描摹银龄阅读画像，追踪银龄阅读的新载体、新模式与新趋势。

　　银龄群体“看书学习”占比居全年龄段首位

　　大调查显示，60岁以上银龄群体是全年龄段中“看书学习”占比最高的群体。有34.67%的银龄群体选择了“看书学习”。银龄群体对学习的热情正迅速转化为强劲的消费力。大调查显示，2026年有23.12%的银发族计划为“学习培训等教育支出”增加消费。

　　银龄阅读“城乡共进”与“城市分化”并存

　　大调查发现，城市银龄群体中经常看书学习的人数占比为34.31%，农村为32.79%，两者相差不大。另一组数据显示，一线城市银龄群体中经常看书学习的人数占比高达40.26%，比二线城市高出4.9个百分点，比三线城市高出7.47个百分点；直辖市的占比为38.52%。

　　阅读“他力量”与付费“她意愿”双双凸显

　　34.98%的男性银龄群体选择在休闲生活中经常“看书学习”，超出女性银龄群体1.95个百分点。但是，女性银龄群体在学习上的“消费意愿”却远超男性，2026年打算在“学习培训等教育支出”上增加消费的女性银龄群体占比25.23%，高出男性群体4.17个百分点。

　　退休教师群体引领终身阅读新风尚

　　哪一行业背景的银龄群体对“看书学习”最为热衷？大调查显示，“专业服务/教育/培训”行业的银龄群体以45.40%的占比遥遥领先。该行业的银龄群体涵盖退休教师、科研人员等多元岗位，其中最具代表性的是退休教师。

　　高学历银龄群体构成阅读中坚力量

　　从文化程度维度分析，银龄群体的阅读参与度呈现出鲜明的学历梯度特征。“大专及以上”学历银龄群体“看书学习”的占比最高，达到39.50%，高出“中学及中专”人群5.9个百分点，高出“小学及以下”人群9.3个百分点，领先优势十分显著。

　　银龄阅读正向数字世界加速跃迁

　　对于当代银龄群体而言，手机屏幕已经成为最主要的休闲入口，而阅读可能正在以“数字化”的形式融入银龄群体的生活。“数字化”对银龄群体的渗透还体现在消费端。2026年24.70%的银发族打算在“电脑/手机等数码产品”方面增加消费。

　　银龄有声阅读唤醒内容“声”命力

　　银龄群体多数存在视力退化问题，视觉阅读的体验持续下降，存在从“读”转向“听”的需求。有数据显示，银龄人群对“有声听书”的使用增量在千万以上；在音频用户群体中，50岁以上的银发人群倾向于全天候收听音频内容。

　　AI赋能银龄智慧阅读新生态

　　大调查线上围绕“人工智能正在哪些方面改变您的生活”设置了13个选项，数据显示，在银龄群体中排名第一的就是“信息获取”（39.25%），而且远超全年龄段平均水平10.42个百分点。

　　银龄研学游让“读”与“行”深度交融

　　大调查数据显示，有35.16%的银龄群体计划在2026年增加旅游方面的消费。更值得关注的是，银龄群体的旅游需求已向深度文化体验升级。将“读万卷书”与“行万里路”深度融合的“研学游”，成为越来越多银龄群体的出游新选择。在“2026年您最期待哪种旅游玩法”的调查中，有14.04%的银龄群体选择“研学游”，占比大幅领先于其他年龄段。

　　“社交”构建银龄阅读新场域

　　大调查在“您认为影响您幸福感的三项主要因素是什么”的问题中发现，有20.68%的银龄群体选择了“社会交往”一项。对于银龄读者而言，阅读往往与分享、交流、归属感深度绑定。当阅读成果得以被看见、被聆听、被认可，就可以满足银龄群体对自我价值再确认的深层心理需求。这种社交属性，也是驱动银龄阅读从“个人兴趣”迈向“群体风尚”的重要引擎。